自治区党委编办认真学习贯彻党的二十届三中全会精神和习近平总书记考察宁夏重要讲话精神，紧紧围绕教育强区战略，按照“总量控制、有减有增、分类施策、保障急需”的思路，坚持问题导向、主动作为，“一县一策”、精准施策，持续优化中小学教职工编制资源配置，为办好人民满意的教育提供有力编制保障。

一 是持续合理“减”。针对全区中小学教职工编制结构性矛盾依然突出的实际，严格落实控编减编要求，核减收回超配市、县（区）中小学教职工80%空编，纳入自治区教育质量提升编制池，预留20%用于补充急需紧缺专业教师，优化改善教师队伍结构。

二是突出重点“补”。针对人口增速较快、中小学生大幅增加、新扩建学校较多、中小学教职工编制缺口大的市、县（区），利用教育质量提升编制池编制，依据缺编数量多少，按照不同比例补充教职工编制，缓解编制紧缺难题。

三是从严从紧“控”。针对中小学教职工编制超标准配备的市、县（区），进一步压实属地责任，督促严格按照控编减编方案要求，采取有效措施，逐年核减超配的中小学教职工编制，加快消化进程。

四 是督促指导“调”。针对地级市及所辖县（区）中小学教职工编制超缺并存的情况，督促地级市在本区域内通过跨县（区）调整教职工空编、连人带编划转等方式，解决教职工缺编问题。同时，指导有调剂空间的市、县（区），统筹部分事业编制补充到中小学校，保障发展所需。

五是打破常规“招”。针对教职工公开招聘、岗前培训等工作周期较长的实际，在精准测算的基础上，允许增编市、县（区）在编制调整到位前，按照拟增编数的80%先期开展公开招聘，确保各地有相对充足的时间完成秋季开学教职工补充工作，满足教学需要，保障教育质量持续提升。