中卫市委编办坚持把“我为群众办实事”作为党史学习教育的出发点和落脚点，重点在解决群众急难愁盼的问题上下功夫，用好机构编制小杠杆，撬动基础教育优质均衡的大发展。

开展“清单式”管理。坚持问题导向，靶向聚焦，围绕市本级教职工编制短缺、学科及学段教师结构不合理等突出问题，制定项目清单，逐项调研摸排，解决一项，销号一项。近期，经调研论证，提请市委编委印发了《关于调整优化市区中小学教职工编制和设立中卫市第九中学的通知》、《关于调整中卫市第二中学等4所市教育局所属教学单位人员编制的通知》、《关于向沙坡头区移交教育部分职责机构和划转人员编制的通知》等文件，进一步优化了市、区学校布局和教学单位人员编制配备。

形成“闭环式”工作机制。在开展“我为群众办实事”工作中，首先是定目标、定科室、定方案，做细准备工作；其次是搜集近年来教师队伍管理中好的经验、存在问题，做深议题调研；第三是提出建议前，注重与各级部门、领导沟通环节，做实审议决定；第四是文件印发后，组织专项调研督查，满意度调查，确保文件落实到位。通过环环相扣、首尾呼应的闭环管理，确保实事办“实”。

做好“全程式”参与。坚持结果和过程并重，多方联动，全程参与。前期推进中，加强与市区教育局、沙坡头区委编办等部门信息互联互通，全面掌握新（扩）建学校用编需求，摸清生源流入渠道、数量等基本信息；事中办理时，采取建立市区人员编制动态调整机制、调整市区教职工编制、推行学校内部挖潜非一线教学岗位占编、推进中小学校后勤服务社会化等措施，科学合理调整中小学教职工编制；事后督查时，积极督促市区人社、教育部门按照核定编制划转人员编制，办理空编补员手续，做好人员信息录入、变更工作，全力以赴保障今年义务教育阶段新建、扩建及规划内扩招学校秋季基本用编需求。