永宁县委编办将教育作为最大民生工程，高度重视义务教育优质均衡发展，紧紧围绕人民群众关心的教育热点难点问题，充分发挥职能作用，不断优化编制资源配置和使用效益，助推义务教育优质均衡发展。

以动态调整为着力点，盘活现有编制资源。积极配合做好中小学教师“县管校聘”改革工作，主动对接县教体局，摸清全县33所中小学实有教职工数、班级数、学生人数，结合城乡人员流动、学校布局、教师年龄结构、岗位设置等情况，按照核定编制标准，重新核定各中小学教职工编制，调整中小学教职工编制241名，清退幼儿园占用中小学教职工编制46名，优化教师岗位设置，有效解决了学校间、学段间、学科间教师结构性超缺问题，为全县教育事业高质量发展提供有力编制保障。

以整合资源为助推器，优化机构编制配置。梳理并建立近3年即将退休的中小学校教师台账，分2批次向自治区争取周转池编制203名，全部下达各中小学，充分保障编制需求。在控制编制总量基础上，根据各乡镇中小学学生数变化，撤并学生数不足100人且学生数逐步减少的小规模学校4所，腾退教师编制26名，成立永宁县望远第二中学，确保有限资源合理使用，全力推进县域城乡义务教育均衡发展。

以人才队伍建设为突破口，有效发挥编制效益。不断加强机构编制实名制管理水平，实时与教育系统核对各中小学教职工信息，动态掌握教师数量，为促进城乡教师交流、统筹编制资源提供科学依据。主动与教育局、人社局对接，统筹考虑教育系统年度退休减员等情况，足额保障学校教师用编需求。近三年，累计招聘530名，招聘免费师范生25名，从外县选调28名，切实做到了“缺编即补、有编就补”，有效保障了地方教育事业高质量发展。