西夏区强化中小学教职工编制保障助推教育事业高质量发展

西夏区按照“严控总量、统筹使用、科学增减”的要求，优化中小学教师资源配置，着力提升教师编制资源使用管理水平，助推西夏区教育事业高质量发展。

强化“调”的力度，加强中小学教职工编制动态调配。结合西夏区中小学在校学生数、教育发展需求、学校布局调整等情况，在自治区核定的中小学教职工编制总量内，会同教育、人社、财政等部门，根据班师比和师生比相结合的方式，对中小学教职工编制实行动态调整，通过盘活存量，科学配置资源，着力解决城乡之间、区域之间教职工编制配置不均衡问题，不断优化教师队伍结构。

加大“挖”的能力，提高中小学教职工编制使用效益。优先保障农村中小学用编需要，结合各中小学实际情况，在严控总量范围内科学调整编制资源。向农村中小学倾斜师资力量，建设结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。通过公开面向社会招聘、招录特岗教师和免费师范生、选调等多种渠道补充中小学教职工，进一步充实中小学教师队伍。鼓励引导公费师范生到农村学校任教，加强教师交流轮岗，推动人员编制在城乡之间、学校及学段之间动态调整，进一步提升编制使用效益。

严肃“控”的纪律，促进中小学教师队伍专业化建设。坚持中小学教职工编制专编专用、专项管理，严禁挪用、挤占和截留中小学教职工编制，确保教育编制不随意调剂到其他领域使用，充分保障教育教学工作基本力量。加强中小学教师实名制管理，严格按照核定的编制数配备教师，实现核定编制与占编人员的对应管理。

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